陌生的环境、全新的开始，大学新生从熟悉的高中生活过渡到未知的大学生活，在入学伊始，将面临着诸多的不适应。为做好新生入学适应工作，让新生尽快熟悉班级同学，建立积极的人际关系，营造良好的班级集体氛围，365BET体育投注官网心理健康中心将组织开展2018级新生团体辅导活动，这对于帮助新生更好的适应新生活，培养健康心理，促进学生快乐成长具有非常重要的意义。
一、活动目的
班级是新生熟悉和适应新的人际关系的最初群体。本次新生团体辅导活动通过有趣的团队协作游戏，打破新同学之间的陌生感、加强班级同学彼此之间的互动与沟通，让班级同学之间互相了解，彼此认识自我的同时，加深对他人的认知，提高班级同学之间的熟悉感，构建积极的人际关系；同时大家在游戏当中群策群力、互帮互助、齐心协力，在游戏参与中培养班级成员之间的合作与信任，让班级成员进一步感受团队的力量，增强班级凝聚力，构建和谐的班级氛围。
二、活动主题
新生团体辅导，培养健康心理
三、活动时间
新生团体辅导时间为期一月（12月），主要利用晚自修和周末时间进行，具体时间地点安排详见附录一。
四、活动对象
2018级全体新生
五、活动地点
操场、实训楼一楼圆盘、教学楼一楼圆盘，1号公寓篮球场，教学楼前篮球场，三区篮球场。
六、活动形式
以班级为单位，分为3-4组，每组15人左右，分班分组进行户外团体辅导活动。
七、活动内容
包括热身活动和四个团队协作游戏，以及活动结束进行分享总结三个环节。具体活动内容详见附录二。
八、活动注意事项
1、保持严格的组织性和纪律性，各成员需听从指挥，不得擅自行动；
2、活动过程中禁止乱扔垃圾的现象；
3、注意安全，若有身体不适的现象需及时报告。
主办：365BET体育投注官网学生工作处
心理健康中心
协办：校心理协会
2018年12月1日
附录一
2018级新生团体辅导具体安排
班级
活动时间
活动地点
2018级光电信息科学与工程班+2018级电子信息工程（专升本）
12月8日（周六）下午15：00
操场靠主席台一侧
2018级电子信息工程1班
1号公寓篮球场
2018级电子信息工程2班
教学楼前篮球场
2018级电子信息工程技术（专）班
教学楼一楼圆盘
2018级电子商务（专升本）1+2班
操场靠入口一侧
2018级土木工程1班
实训楼一楼圆盘
2018级土木工程2班
三区篮球场
2018级产品设计1班
12月10日（周一）晚自习
2018级产品设计2班
2018级机器人工程1班
12月11日（周二）晚自习
2018级机器人工程2班
2018级视觉传达设计1班+2班
12月12日（周三）下午15：00
操场
2018级数字媒体艺术1班
12月12日（周三）晚自习
2018级数字媒体艺术2班
2018级环境设计1班
12月13日（周四）晚自习
2018级环境设计2班
2018级电子商务1班
12月15日（周六）下午15：00
2018级电子商务2班
2018级金融工程1班
2018级金融工程2班
2018级金融工程3班
2018级电气工程及其自动化1班
12月17日（周一）晚自习
2018级电气工程及其自动化2班
2018级机械设计制造及其自动化1班
12月18日（周二）晚自习
2018级机械设计制造及其自动化2班
2018级通信工程1班
12月19日（周三）晚自习
2018级通信工程2班
2018级物联网工程1班
12月20日（周四）晚自习
2018级物联网工程2班
2018级审计学1班
12月22日（周六）上午9：00
2018级审计学2班
2018级国际商务1班
2018级国际商务2班
2018级汽车服务工程班+2018级建筑电气与智能化班
2018级物流管理班
12月22日（周六）下午15：00
2018级软件工程1班
2018级软件工程2班
2018级软件工程3班
2018级软件技术（专）班
2018级网络工程1班
2018级网络工程2班
2018级投资学1班+2班
12月25日（周二）晚自习
2018级材料成型及控制工程班+2018级机械设计制造及其自动化（专升本）班
2018级工程造价1班
12月26日（周三）晚自习
2018级工程造价2班
2018级会计（专）班
12月27日（周四）晚自习
2018级电子商务（专）班
附录二
活动内容：
1、前期热身准备
在游戏开始之前，将班级同学进行分成3-4组，要求各组队员在30分钟内，选出一个队长，拟定队名、口号、队歌、队形，组建团队的基本雏形。然后各队分别上台向其他队展示团队风采，主要内容包括：队名、口号、队歌、队形展示，目的在于展示团队风采，培养队员团队意识，同时使各队之间互相了解。
2、活动项目
箩卜蹲
各小组手牵着手围成一圈，给每组以不用颜色萝卜堆命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时跟着活动指导者念词，随机指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推，但不能马上回指。 具体如：有红、白、黄、紫四堆萝卜，活动指导者命令白萝卜先蹲，并持续说指令，同时白萝卜小组成员边进行指令动作边跟着念指导语：白萝卜蹲，白萝卜蹲。。。直到指导者变更指导语：白萝卜蹲完红萝卜蹲。白萝卜停下动作，红萝卜们开始相同动作，以此类推进行几场，注意避免一直只在两个萝卜堆间重复。
传递呼啦圈
每组排排站好，队伍一字排开，队员之间手拉手，站在队伍第一个位置的同学空闲的手上拿着一个呼啦圈，活动指导者一声令下：开始。每组从第一个人开始，让呼啦圈穿过每个人的身体，最终穿越整个队伍，再轮回到开始的同学手上为结束，比哪组呼啦圈传递用时最短。
注意：呼啦圈穿越整个队伍的时候，队员间不能松开彼此之间相互拉着的手；一旦发现队员脱离队伍或手松开等违规动作时，该队呼啦圈回到最初位置，重新开始，用时最短小组可要求用时最长小组完成一项任务，作为娱乐或小惩，如企鹅跳等等。
解手链 每组队员互相手交叉手牵成在一起，围成一圈结成一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一
方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆？这是团队
的严峻挑战。
注意：把互相交叉着的手结成的网解开成一个顺畅的圆，任何队员在解网过程中不得松开或断开任何一只手，否则重新开始，顺利解网用时最短则完胜。该游戏难度较大，若各组尝试后都解不开，活动指导者可以进行演示，再让各组继续。
人椅
各组队员围成一圈，每位学员将双手放在前面队员的肩上，然后每位学员徐徐坐在他后面学员的大腿上，坐下之后，队员可以再喊出相应的口号，坚持时间最长不倒的小组获胜。最后，班级所有成员围成一个大圈，继续创造更大的人椅，此时，活动指导者先指定第一位队员，前面人依次坐在后面人的腿上，看整个班级能坚持人椅多久不倒，考验整个班级的默契配合度及团队合作能力。
3、活动总结
活动指导者将班级分成两圈同心圆，大家席地而坐，一起分享本次活动的感受，先由每位组长进行本组各项活动的一个总结，再随机叫学生进行分享，可以增加适当的活动表演，活跃气氛，最后组织者进行整场活动总结。